The
Decision of the Panchayat
Let us Think
A. Answer
the following questions.
1. Why
did the farmer buy the well?
କୃଷକ କାହିଁକି କୂଅଟି କିଣିଥିଲେ?
Answer: The farmer bought the well because
he needed a source of water for his fields.
କୃଷକ ନିଜ ଜମି ପାଇଁ ପାଣିର ଆବଶ୍ୟକତା ଥିବାରୁ କୂଅଟି କିଣିଥିଲେ।
2. Why
did the farmer become upset?
କୃଷକ କାହିଁକି ଚିନ୍ତିତ/ଦୁଃଖିତ ହୋଇଥିଲେ?
Answer: The farmer became upset because his
neighbour refused to let him take water from the well.
ପଡ଼ୋଶୀ କୃଷକଙ୍କୁ କୂଅରୁ ପାଣି ନେବାକୁ ମନା କରିବାରୁ ସେ ଚିନ୍ତିତ ହୋଇଥିଲେ।
3. How
did the Panchayat solve the problem?
ପଞ୍ଚାୟତ କିପରି ସମସ୍ୟାର ସମାଧାନ କଲା?
Answer: The Panchayat listened to both sides
carefully and gave a fair judgement. The neighbour had to remove the water or
use it immediately; otherwise, the water would belong to the owner of the well.
ପଞ୍ଚାୟତ ଉଭୟ ପକ୍ଷର କଥା ଧ୍ୟାନର ସହ ଶୁଣି ଏକ ନ୍ୟାୟସଙ୍ଗତ ନିଷ୍ପତ୍ତି ଦେଲା।
ପଡ଼ୋଶୀଙ୍କୁ କୂଅରୁ ପାଣି ବାହାର କରିବା କିମ୍ବା ତୁରନ୍ତ ବ୍ୟବହାର କରିବାକୁ ପଡ଼ିବ; ନଚେତ ପାଣି କୂଅର ମାଲିକଙ୍କର
ହେବ।
4. What
was the final judgement given by the Panchayat?
ପଞ୍ଚାୟତର ଶେଷ ନିଷ୍ପତ୍ତି କ’ଣ ଥିଲା?
Answer: The Panchayat decided that if the
neighbour had not sold the water and the water was his, he could not keep his
water in the farmer's well. He had to remove the water or use it immediately.
Otherwise, the water would belong to the owner of the well.
ପଞ୍ଚାୟତ ନିଷ୍ପତ୍ତି ଦେଲା ଯେ, ପଡ଼ୋଶୀ କୂଅଟି ବିକ୍ରି କରିନଥିଲେ ଏବଂ ପାଣି ତାଙ୍କର ହୋଇଥିଲେ ମଧ୍ୟ ସେ କୃଷକଙ୍କ କୂଅରେ
ନିଜ ପାଣି ରଖିପାରିବେ ନାହିଁ। ତାଙ୍କୁ ପାଣି ବାହାର କରିବା କିମ୍ବା ତୁରନ୍ତ ବ୍ୟବହାର କରିବାକୁ
ପଡ଼ିବ। ନଚେତ ପାଣି କୂଅର ମାଲିକଙ୍କର ହେବ।
B. Think
and Discuss
1. Do you
think the decision of the Panchayat was correct?
ତୁମେ ଭାବୁଛ କି ପଞ୍ଚାୟତର ନିଷ୍ପତ୍ତି ଠିକ୍ ଥିଲା?
Answer: Yes, I think the decision of the
Panchayat was correct because it was fair to both the farmer and the neighbour.
ହଁ, ମୋର ମନେହୁଏ ପଞ୍ଚାୟତର ନିଷ୍ପତ୍ତି
ଠିକ୍ ଥିଲା, କାରଣ ଏହା କୃଷକ ଓ ପଡ଼ୋଶୀ
ଉଭୟଙ୍କ ପାଇଁ ନ୍ୟାୟସଙ୍ଗତ ଥିଲା।
2. You
have an extra painting which you wish to share with your friends in the class
to complete an activity. Two of your best friends, Radha and Sita, fight for
the box. How would you deal with the situation so that you are fair to both of
them?
ତୁମ ପାଖରେ ଏକ ଅତିରିକ୍ତ ଚିତ୍ର ଅଛି, ଯାହାକୁ ଶ୍ରେଣୀର ଏକ କାର୍ଯ୍ୟ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ କରିବା ପାଇଁ ବନ୍ଧୁମାନଙ୍କ ସହ ବାଣ୍ଟିବାକୁ
ଚାହୁଁଛ। ତୁମର ଦୁଇଜଣ ଘନିଷ୍ଠ ବନ୍ଧୁ ରାଧା ଓ ସୀତା ଏହା ପାଇଁ ଝଗଡ଼ା କରୁଛନ୍ତି। ତୁମେ କିପରି
ଏହି ସମସ୍ୟାର ସମାଧାନ କରିବ,
ଯାହାଦ୍ୱାରା ଉଭୟଙ୍କ ପ୍ରତି
ନ୍ୟାୟ ହେବ?
Answer: I would listen to both of them and
suggest that they share the painting or take turns using it. If necessary, I
would ask the teacher to help us decide fairly.
ମୁଁ ଉଭୟଙ୍କ କଥା ଶୁଣିବି ଏବଂ ଚିତ୍ରଟିକୁ ଦୁହେଁ ମିଶି ବ୍ୟବହାର କରିବା କିମ୍ବା
ପାଳିକ୍ରମେ ବ୍ୟବହାର କରିବାକୁ କହିବି। ଆବଶ୍ୟକ ହେଲେ ନ୍ୟାୟସଙ୍ଗତ ନିଷ୍ପତ୍ତି ପାଇଁ
ଶିକ୍ଷକଙ୍କ ସାହାଯ୍ୟ ନେବି।
3. Who
said the following?
(a) “I
sold only the well, not the water.”
“ମୁଁ କେବଳ କୂଅଟି ବିକ୍ରି
କରିଛି, ପାଣି ନୁହେଁ।”
Answer: The neighbour said this.
ପଡ଼ୋଶୀ ଏହା କହିଥିଲେ।
(b)
“Remove the water or use it all up immediately.”
“ପାଣି ବାହାର କରିଦିଅ କିମ୍ବା
ତୁରନ୍ତ ସବୁ ବ୍ୟବହାର କରିଦିଅ।”
Answer: The Panchayat/village chief said
this.
ପଞ୍ଚାୟତ/ଗ୍ରାମ ମୁଖିଆ ଏହା କହିଥିଲେ।
(c) “He
is not letting me take the water.”
“ସେ ମୋତେ ପାଣି ନେବାକୁ
ଦେଉନାହିଁ।”
Answer: The farmer said this.
କୃଷକ ଏହା କହିଥିଲେ।
Let us
Learn
A. Match
the words with their meanings
ଶବ୍ଦଗୁଡ଼ିକୁ ସେମାନଙ୍କର ସଠିକ୍ ଅର୍ଥ ସହିତ ମିଳାଅ।
|
Word |
Meaning |
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ |
|
1.
prospered |
f. to grow
wealthy |
ଧନୀ/ସମୃଦ୍ଧ ହେବା |
|
2. cunning |
a. clever
in a tricky way |
ଚତୁର/ଧୂର୍ତ୍ତ |
|
3. worried |
e. very
upset |
ଚିନ୍ତିତ/ବ୍ୟସ୍ତ |
|
4. summon |
c. to
order someone to come to a particular place |
ଡାକିବା/ଆହ୍ୱାନ କରିବା |
|
5. adamant |
b.
refusing to change one's mind |
ଜିଦ୍ଦି/ନିଜ ମତ ବଦଳାଇବାକୁ ଅରାଜି |
|
6.
judgment |
d. a
decision made by a group |
ନିଷ୍ପତ୍ତି/ବିଚାର |
B. Fill
in the blanks with the correct prepositions
Prepositions: in, at, by, after, before, under,
with, to, for
1. The
farmer went ______ the village chief to explain his problem.
Answer: to
Complete: The farmer went to the
village chief to explain his problem.
କୃଷକ ନିଜ ସମସ୍ୟା ବୁଝାଇବା ପାଇଁ ଗ୍ରାମ ମୁଖିଆଙ୍କ ପାଖକୁ ଗଲେ।
2. The
neighbour was standing ______ the well, blocking the way.
Answer: by
ପଡ଼ୋଶୀ କୂଅ ପାଖରେ ଠିଆ ହୋଇ ରାସ୍ତା ଅବରୋଧ କରିଥିଲେ।
3. The
villagers tried to reason ______ the cunning man.
Answer: with
ଗ୍ରାମବାସୀମାନେ ଧୂର୍ତ୍ତ ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କୁ ବୁଝାଇବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କଲେ।
4. The
decision was made ______ careful consideration of both sides.
Answer: after
ଉଭୟ ପକ୍ଷକୁ ଭଲଭାବେ ବିଚାର କରିବା ପରେ ନିଷ୍ପତ୍ତି ନିଆଗଲା।
5. There
lived a farmer ______ the small village.
Answer: in
ଛୋଟ ଗାଁରେ ଜଣେ କୃଷକ ବାସ କରୁଥିଲେ।
6. The
Panchayat members listened to both the sides ______ coming to a decision.
Answer: before
ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେବା ପୂର୍ବରୁ ପଞ୍ଚାୟତ ସଦସ୍ୟମାନେ ଉଭୟ ପକ୍ଷର କଥା ଶୁଣିଥିଲେ।
7. The
villagers gathered the Panchayat ______ the banyan tree.
Answer: under
ଗ୍ରାମବାସୀମାନେ ବରଗଛ ତଳେ ପଞ୍ଚାୟତ ପାଇଁ ଏକାଠି ହୋଇଥିଲେ।
8. The
neighbour was punished ______ his dishonesty.
Answer: for
ପଡ଼ୋଶୀଙ୍କୁ ତାଙ୍କର ଅସାଧୁତା ପାଇଁ ଦଣ୍ଡ ଦିଆଗଲା।
9. The
chief listened carefully ______ both the farmer and the neighbour.
Answer: to
ମୁଖିଆ କୃଷକ ଓ ପଡ଼ୋଶୀ ଉଭୟଙ୍କ କଥା ଧ୍ୟାନର ସହିତ ଶୁଣିଲେ।
10. The
villagers agreed to meet ______ a later time to discuss this issue.
Answer: at
ଗ୍ରାମବାସୀମାନେ ଏହି ବିଷୟରେ ଆଲୋଚନା ପାଇଁ ପରେ ଆଉ ଏକ ସମୟରେ ମିଳିବାକୁ ରାଜି ହେଲେ।
11. The
farmer decided to buy a well ______ buying his third field.
Answer: after
କୃଷକ ତାଙ୍କର ତୃତୀୟ ଜମି କିଣିବା ପରେ ଏକ କୂଅ କିଣିବାକୁ ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେଲେ।
C.
Rearrange the events in the correct order
ଘଟଣାଗୁଡ଼ିକୁ ଠିକ୍ କ୍ରମରେ ସଜାଅ।
Given
events:
1.
Sam
sat by a small stream to rest and enjoy the peaceful sound of the water.
2.
Sam
felt grateful for the time he spent in nature.
3.
Sam
decided to go for a walk in the forest near his house.
4.
Sam
walked along the narrow path, listening to the sound of birds chirping and
leaves rustling.
5.
After
resting, Sam continued his walk, feeling refreshed.
Correct
order:
3 → 4 → 1
→ 5 → 2
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ:
1.
ସାମ୍ ନିଜ ଘର ପାଖରେ ଥିବା ଜଙ୍ଗଲରେ ବୁଲିବାକୁ ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେଲା।
2.
ସାମ୍ ସରୁ ରାସ୍ତାରେ ଚାଲିଲା ଏବଂ ପକ୍ଷୀମାନଙ୍କ କିଚିରିମିଚିରି ଓ
ପତ୍ରର ମରମର ଶବ୍ଦ ଶୁଣିଲା।
3.
ସାମ୍ ବିଶ୍ରାମ କରିବା ଓ ପାଣିର ଶାନ୍ତ ଶବ୍ଦ ଉପଭୋଗ କରିବା ପାଇଁ ଏକ
ଛୋଟ ଝରଣା ପାଖରେ ବସିଲା।
4.
ବିଶ୍ରାମ ପରେ ସାମ୍ ନିଜକୁ ସତେଜ ଅନୁଭବ କରି ପୁଣି ଚାଲିଲା।
5.
ପ୍ରକୃତିରେ ବିତାଇଥିବା ସମୟ ପାଇଁ ସାମ୍ କୃତଜ୍ଞ ଅନୁଭବ କଲା।
Let us
Speak
Look at
the pictures below
Question: What do you think will happen next?
Sit in small groups and discuss. One student from each group will narrate the
ending to the whole class.
ନିମ୍ନର ଚିତ୍ରଗୁଡ଼ିକୁ ଭଲଭାବେ ଦେଖ। ତା’ପରେ କ’ଣ ଘଟିବ ବୋଲି ତୁମେ ଭାବୁଛ? ଛୋଟ ଛୋଟ ଦଳରେ ବସି ଆଲୋଚନା
କର। ପ୍ରତ୍ୟେକ ଦଳରୁ ଜଣେ ଛାତ୍ର ସମଗ୍ର ଶ୍ରେଣୀକୁ ଗଳ୍ପର ଶେଷ ଅଂଶ କହିବ।
Sample
Answer: The people
may discuss the situation and find a fair solution. The problem will be solved
peacefully.
ଲୋକମାନେ ପରିସ୍ଥିତି ବିଷୟରେ ଆଲୋଚନା କରି ଏକ ନ୍ୟାୟସଙ୍ଗତ ସମାଧାନ ଖୋଜିପାରନ୍ତି। ସମସ୍ୟାଟି
ଶାନ୍ତିପୂର୍ଣ୍ଣ ଭାବରେ ସମାଧାନ ହୋଇଯିବ।
Let us
Write
A.
Imagine you are the farmer. Write a letter to your friend about the incident
and the decision of the Panchayat.
ନିଜକୁ କୃଷକ ବୋଲି ଭାବ। ଘଟିଥିବା ଘଟଣା ଏବଂ ପଞ୍ଚାୟତର ନିଷ୍ପତ୍ତି ବିଷୟରେ ନିଜ
ବନ୍ଧୁଙ୍କୁ ଏକ ଚିଠି ଲେଖ।
Answer:
My dear
friend,
Something
happened last week, which I want to tell you. I wanted to buy a well because I
needed water for my fields. I bought a well from my neighbour. The next day,
when I reached the well, my neighbour refused to let me take water from it. He
said that he had sold me only the well and not the water.
I went to
the village chief and explained the problem. The Panchayat called both of us
and listened to our sides carefully. Finally, the Panchayat decided that my
neighbour could not keep his water in my well. He had to remove the water or
use it immediately. Otherwise, the water would belong to me.
I was very
happy with the fair decision of the Panchayat.
Your
loving friend,
The Farmer
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ:
ପ୍ରିୟ ବନ୍ଧୁ,
ଗତ ସପ୍ତାହରେ ଏକ ଘଟଣା ଘଟିଥିଲା, ଯାହା ମୁଁ ତୁମକୁ କହିବାକୁ ଚାହୁଁଛି। ମୋ ଜମି ପାଇଁ ପାଣି ଦରକାର ଥିବାରୁ ମୁଁ ଏକ କୂଅ
କିଣିବାକୁ ଚାହୁଁଥିଲି। ମୁଁ ମୋ ପଡ଼ୋଶୀଙ୍କଠାରୁ ଏକ କୂଅ କିଣିଲି। ପରଦିନ କୂଅ ପାଖକୁ
ଯିବାବେଳେ ପଡ଼ୋଶୀ ମୋତେ ସେଥିରୁ ପାଣି ନେବାକୁ ମନା କଲେ। ସେ କହିଲେ ଯେ ସେ କେବଳ କୂଅଟି
ବିକ୍ରି କରିଛନ୍ତି, ପାଣି ନୁହେଁ।
ମୁଁ ଗ୍ରାମ ମୁଖିଆଙ୍କ ପାଖକୁ ଯାଇ ସମସ୍ୟାଟି ବୁଝାଇଲି। ପଞ୍ଚାୟତ ଆମ ଦୁହିଁଙ୍କୁ ଡାକି
ଉଭୟ ପକ୍ଷର କଥା ଧ୍ୟାନର ସହ ଶୁଣିଲା। ଶେଷରେ ପଞ୍ଚାୟତ ନିଷ୍ପତ୍ତି ଦେଲା ଯେ ପଡ଼ୋଶୀ ମୋ କୂଅରେ
ନିଜ ପାଣି ରଖିପାରିବେ ନାହିଁ। ତାଙ୍କୁ ପାଣି ବାହାର କରିବା କିମ୍ବା ତୁରନ୍ତ ବ୍ୟବହାର କରିବାକୁ
ପଡ଼ିବ। ନଚେତ ପାଣି ମୋର ହେବ।
ପଞ୍ଚାୟତର ନ୍ୟାୟସଙ୍ଗତ ନିଷ୍ପତ୍ତିରେ ମୁଁ ବହୁତ ଖୁସି ହେଲି।
ତୁମର ପ୍ରିୟ ବନ୍ଧୁ,
କୃଷକ
B. Suffix
“-less”
Read the
following sentence:
Water is
priceless.
ପାଣି ଅମୂଲ୍ୟ।
Question: It means that water is valuable. It
is so valuable that you cannot put a price on it. The ‘less’ at the end of the
word is a suffix.
ଏହାର ଅର୍ଥ ପାଣି ମୂଲ୍ୟବାନ। ଏହା ଏତେ ମୂଲ୍ୟବାନ ଯେ ଏହାର ମୂଲ୍ୟ ନିର୍ଦ୍ଧାରଣ କରିହେବ
ନାହିଁ। ଶବ୍ଦର ଶେଷରେ ଥିବା ‘less’ ଏକ suffix ବା ପ୍ରତ୍ୟୟ।
Complete
the following by adding the suffix “less”
|
Word |
+ less |
New
word |
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ |
|
Use |
+ less |
Useless |
ଅଦରକାରୀ |
|
Care |
+ less |
Careless |
ଅସାବଧାନ |
|
Hope |
+ less |
Hopeless |
ନିରାଶାପୂର୍ଣ୍ଣ |
|
Fear |
+ less |
Fearless |
ନିର୍ଭୀକ |
|
Colour |
+ less |
Colourless |
ରଙ୍ଗହୀନ |
Make
sentences using the new words.
1.
Useless: This broken
pen is useless.
ଏହି ଭଙ୍ଗା କଲମଟି ଅଦରକାରୀ।
2.
Careless: We should
not be careless while crossing the road.
ରାସ୍ତା ପାର ହେବାବେଳେ ଆମେ
ଅସାବଧାନ ହେବା ଉଚିତ୍ ନୁହେଁ।
3.
Hopeless: The
situation seemed hopeless.
ପରିସ୍ଥିତିଟି ନିରାଶାଜନକ
ଲାଗୁଥିଲା।
4.
Fearless: The
fearless boy helped the injured man.
ନିର୍ଭୀକ ପିଲାଟି ଆହତ
ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କୁ ସାହାଯ୍ୟ କଲା।
5.
Colourless: Water is
a colourless liquid.
ପାଣି ଏକ ରଙ୍ଗହୀନ ତରଳ
ପଦାର୍ଥ।
Let us
Listen
Passage:
Sri Ramakrishna Paramahamsa
1. Where
was Sri Ramakrishna Paramahamsa born?
ଶ୍ରୀ ରାମକୃଷ୍ଣ ପରମହଂସ କେଉଁଠାରେ ଜନ୍ମଗ୍ରହଣ କରିଥିଲେ?
Answer: b. A small village in West
Bengal.
ପଶ୍ଚିମବଙ୍ଗର ଏକ ଛୋଟ ଗାଁରେ।
2. Who
was the curious boy that became Sri Ramakrishna’s student?
ଶ୍ରୀ ରାମକୃଷ୍ଣଙ୍କ ଛାତ୍ର ହୋଇଥିବା ଉତ୍ସୁକ ପିଲାଟି କିଏ ଥିଲା?
Answer: b. Swami Vivekananda (Naren)
ସ୍ୱାମୀ ବିବେକାନନ୍ଦ (ନରେନ୍)।
3. What
kind of life did Sri Ramakrishna live?
ଶ୍ରୀ ରାମକୃଷ୍ଣ କିପରି ଜୀବନଯାପନ କରୁଥିଲେ?
Answer: b. A simple and loving life.
ଏକ ସରଳ ଓ ସ୍ନେହପୂର୍ଣ୍ଣ ଜୀବନ।
4. What
did Sri Ramakrishna compare religions to?
ଶ୍ରୀ ରାମକୃଷ୍ଣ ଧର୍ମଗୁଡ଼ିକୁ କାହା ସହିତ ତୁଳନା କରିଥିଲେ?
Answer: c. Rivers flowing to the ocean
ସମୁଦ୍ରକୁ ପ୍ରବାହିତ ହେଉଥିବା ନଦୀଗୁଡ଼ିକ ସହିତ।
5. What
did Sri Ramakrishna teach Naren?
ଶ୍ରୀ ରାମକୃଷ୍ଣ ନରେନ୍ଙ୍କୁ କ’ଣ ଶିଖାଇଥିଲେ?
Answer: d. To find peace
ଶାନ୍ତି ଖୋଜିବାକୁ।
Did You
Know?
ଏଠାରେ ପ୍ରଶ୍ନ ନାହିଁ; ଏକ ତଥ୍ୟ ଦିଆଯାଇଛି:
The
Banyan tree is the national tree of India. It can live for over 200 years and
grow to cover several acres of land. Its roots grow down from the branches and
become new trunks, making it look like a forest all by itself.
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ:
ବରଗଛ ଭାରତର ଜାତୀୟ ବୃକ୍ଷ।
ଏହା ୨୦୦ ବର୍ଷରୁ ଅଧିକ ସମୟ ବଞ୍ଚିପାରେ ଏବଂ ଅନେକ ଏକର ଜମିକୁ ଆଚ୍ଛାଦିତ କରି ବଢ଼ିପାରେ।
ଏହାର ଡାଳରୁ ମୂଳ ତଳକୁ ବଢ଼ି ନୂଆ କାଣ୍ଡରେ ପରିଣତ ହୁଏ, ଯାହା ଫଳରେ ଗୋଟିଏ ବରଗଛ ନିଜେ ଏକ ଜଙ୍ଗଲ ପରି ଦେଖାଯାଏ।
Let us Do
A. The
Neem Tree
Read the
passage carefully and answer the following questions.
ନିମ୍ନଲିଖିତ passageଟିକୁ ଭଲଭାବେ ପଢ଼ି
ପ୍ରଶ୍ନଗୁଡ଼ିକର ଉତ୍ତର ଦିଅ।
1. Where
can you find neem trees?
ତୁମେ ନିମ୍ବ ଗଛ କେଉଁଠାରେ ପାଇପାରିବ?
Answer: Neem trees can be found near houses,
schools and beside roads.
ଘର, ସ୍କୁଲ୍ ପାଖରେ ଏବଂ ରାସ୍ତା
କଡ଼ରେ ନିମ୍ବ ଗଛ ଦେଖିବାକୁ ମିଳେ।
2. Why do
you think ‘neem’ is called a magic tree?
ତୁମେ କାହିଁକି ଭାବୁଛ ଯେ ନିମ୍ବକୁ ଏକ ଯାଦୁ ଗଛ କୁହାଯାଏ?
Answer: Neem is called a magic tree because
almost every part of the tree is useful for medicine.
ନିମ୍ବକୁ ଯାଦୁ ଗଛ କୁହାଯାଏ, କାରଣ ଗଛର ପ୍ରାୟ ପ୍ରତ୍ୟେକ ଅଂଶ ଔଷଧ ଭାବେ ଉପଯୋଗୀ।
3. What
happens when dry neem leaves are burnt?
ଶୁଖିଲା ନିମ୍ବ ପତ୍ର ପୋଡ଼ିଲେ କ’ଣ ହୁଏ?
Answer: When dry neem leaves are burnt, they
help keep insects away.
ଶୁଖିଲା ନିମ୍ବ ପତ୍ର ପୋଡ଼ିଲେ ଏହା କୀଟପତଙ୍ଗକୁ ଦୂରେ ରଖିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ।
4. Why do
people put neem leaves in clothes and rice containers?
ଲୋକମାନେ କାହିଁକି ପୋଷାକ ଓ ଚାଉଳ ରଖିବା ପାତ୍ରରେ ନିମ୍ବ ପତ୍ର ରଖନ୍ତି?
Answer: People put neem leaves in clothes
and rice containers to keep insects away and protect them from damage.
କୀଟପତଙ୍ଗକୁ ଦୂରେ ରଖି ପୋଷାକ ଓ ଚାଉଳକୁ ନଷ୍ଟ ହେବାରୁ ରକ୍ଷା କରିବା ପାଇଁ ଲୋକମାନେ
ନିମ୍ବ ପତ୍ର ରଖନ୍ତି।
5. How
are neem twigs used?
ନିମ୍ବ ଡାଳିକୁ କିପରି ବ୍ୟବହାର କରାଯାଏ?
Answer: Neem twigs are used as a toothbrush
to clean the teeth.
ଦାନ୍ତ ସଫା କରିବା ପାଇଁ ନିମ୍ବ ଡାଳିକୁ ଦାନ୍ତ ଘଷିବା କାଠି ଭାବେ ବ୍ୟବହାର କରାଯାଏ।
6. Find
the meaning of the word ‘disappear’ from the following options:
a. Appear
b. Vanish
c. Grow
d. Fly
‘disappear’ ଶବ୍ଦର ସଠିକ୍ ଅର୍ଥ
ନିମ୍ନଲିଖିତ ବିକଳ୍ପରୁ ଚିହ୍ନଟ କର।
Answer: b. Vanish
ଅଦୃଶ୍ୟ ହେବା / ଉଭାନ ହୋଇଯିବା।
7. Find
the word in the passage which means ‘a short stick’.
a. Tree
b. Part
c. Twig
d. Leaf
Passageରେ ଥିବା ‘a short stick’ ଅର୍ଥାତ୍ ‘ଏକ ଛୋଟ କାଠି’ର
ସମାନ ଅର୍ଥ ଥିବା ଶବ୍ଦଟି ଖୋଜ।
Answer: c. Twig
Twig = ଛୋଟ ଡାଳି/କାଠି।
B. Point
out 11 differences in the two pictures
Question: Point out 11 differences in the two
pictures given below. Work in pairs and write down the 11 differences in your
notebook.
ନିମ୍ନରେ ଦିଆଯାଇଥିବା ଦୁଇଟି ଚିତ୍ର ମଧ୍ୟରେ ଥିବା ୧୧ଟି ପାର୍ଥକ୍ୟ ଚିହ୍ନଟ କର। ଯୋଡ଼ିରେ କାମ କରି
ତୁମ ଖାତାରେ ସେହି ୧୧ଟି ପାର୍ଥକ୍ୟ ଲେଖ।
ଚିତ୍ରରୁ ଦେଖାଯାଉଥିବା ପାର୍ଥକ୍ୟଗୁଡ଼ିକ:
1.
The sun is different.
ସୂର୍ଯ୍ୟର ଚିତ୍ର ଭିନ୍ନ।
2.
The sun rays are different.
ସୂର୍ଯ୍ୟର କିରଣରେ ପାର୍ଥକ୍ୟ
ଅଛି।
3.
The woman’s position/appearance is different.
ମହିଳାଙ୍କ ଅବସ୍ଥାନ/ଦେଖାରେ
ପାର୍ଥକ୍ୟ ଅଛି।
4.
The woman’s hair is different.
ମହିଳାଙ୍କ କେଶରେ ପାର୍ଥକ୍ୟ
ଅଛି।
5.
The woman’s sari/design has a difference.
ମହିଳାଙ୍କ ଶାଢ଼ି/ଡିଜାଇନ୍ରେ
ପାର୍ଥକ୍ୟ ଅଛି।
6.
The hand-held object has a difference.
ହାତରେ ଧରିଥିବା ବସ୍ତୁରେ
ପାର୍ଥକ୍ୟ ଅଛି।
7.
The flower/plant arrangement is different.
ଫୁଲ/ଗଛର ବ୍ୟବସ୍ଥାରେ
ପାର୍ଥକ୍ୟ ଅଛି।
8.
The footwear near the doorway is different.
ଦୁଆର ପାଖରେ ଥିବା ଜୋତା/ଚପଲରେ
ପାର୍ଥକ୍ୟ ଅଛି।
9.
The doorway/door detail is different.
ଦୁଆର/ଦୁଆରର ବିବରଣୀରେ
ପାର୍ଥକ୍ୟ ଅଛି।
10.The floor/step detail is different.
ଚଟାଣ/ପାହାଚର କିଛି ଅଂଶରେ
ପାର୍ଥକ୍ୟ ଅଛି।
11.A small detail in the surrounding garden/house area is
different.
ଘର/ବଗିଚା ଚାରିପାଖର ଏକ ଛୋଟ
ବିବରଣୀରେ ପାର୍ଥକ୍ୟ ଅଛି।