ଦ୍ଵିତୀୟଃ ପାଠଃ – ଯଃ କ୍ରିୟାବାନ୍ ସଃ ପଣ୍ଡିତଃ


• (पुष्करिणीकूले उपविश्य ग्रामजनौ मिथः आलापं कुरुतः)
(
ପୁଷ୍କରିଣୀକୂଲେ ଉପବିଶ୍ୟ ଗ୍ରାମଜନୌ ମିଥଃ ଆଲାପଂ କୁରୁତଃ)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ପୋଖରୀ କୂଳରେ ବସି ଦୁଇଜଣ ଗ୍ରାମବାସୀ ପରସ୍ପର ମଧ୍ୟରେ କଥାବାର୍ତ୍ତା ହେଉଛନ୍ତି।

पण्डित रघुनाथ पाणिग्राही महोदयस्य पुण्य जन्मतिथिः
(
ପଣ୍ଡିତ ରଘୁନାଥ ପାଣିଗ୍ରାହୀ ମହୋଦୟସ୍ୟ ପୁଣ୍ୟ ଜନ୍ମତିଥିଃ)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ପଣ୍ଡିତ ରଘୁନାଥ ପାଣିଗ୍ରାହୀ ମହୋଦୟଙ୍କର ପବିତ୍ର ଜନ୍ମତିଥି।

माधवः - अद्य पद्मश्री रघुनाथ पाणिग्राही महोदयस्य जन्मदिनपालनम् अभवत्
(
ମାଧବଃ - ଅଦ୍ୟ ପଦ୍ମଶ୍ରୀ ରଘୁନାଥ ପାଣିଗ୍ରାହୀ ମହୋଦୟସ୍ୟ ଜନ୍ମଦିନପାଲନମ୍ ଅଭବତ୍ ।)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ମାଧବ - ଆଜି ପଦ୍ମଶ୍ରୀ ରଘୁନାଥ ପାଣିଗ୍ରାହୀ ମହୋଦୟଙ୍କର ଜନ୍ମଦିନ ପାଳନ ହେଲା।

तत्र विशालं भित्तिपत्रं लम्बितमासीत्
(
ତତ୍ର ବିଶାଲଂ ଭିତ୍ତିପତ୍ରଂ ଲମ୍ବିତମାସୀତ୍ ।)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ସେଠାରେ ଏକ ବିଶାଳ ପୋଷ୍ଟର (ବା କାନ୍ଥପତ୍ର) ଟଙ୍ଗା ଯାଇଥିଲା।

तत्र लिखितमासीत् 'पण्डित रघुनाथ पाणिग्राही महोदयस्य पुण्य जन्मतिथिरिति
(
ତତ୍ର ଲିଖିତମାସୀତ୍ 'ପଣ୍ଡିତ ରଘୁନାଥ ପାଣିଗ୍ରାହୀ ମହୋଦୟସ୍ୟ ପୁଣ୍ୟ ଜନ୍ମତିଥିରିତି ।)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ସେଥିରେ ଲେଖାଥିଲା ଯେ 'ପଣ୍ଡିତ ରଘୁନାଥ ପାଣିଗ୍ରାହୀ ମହୋଦୟଙ୍କର ପବିତ୍ର ଜନ୍ମତିଥି'

राघवः - अहमपि तत्र अपश्यम्
(
ରାଘବଃ - ଅହମପି ତତ୍ର ଅପଶ୍ୟମ୍ ।)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ରାଘବ - ମୁଁ ମଧ୍ୟ ସେଠାରେ ଦେଖିଲି।

किन्तु मम सन्देहः जातः किं रघुनाथः संस्कृताध्यापकः आसीत् ?
(
କିନ୍ତୁ ମମ ସନ୍ଦେହଃ ଜାତଃ କିଂ ରଘୁନାଥଃ ସଂସ୍କୃତାଧ୍ୟାପକଃ ଆସୀତ୍ ?)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: କିନ୍ତୁ ମୋର ସନ୍ଦେହ ହେଉଛି କି ରଘୁନାଥ ଜଣେ ସଂସ୍କୃତ ଅଧ୍ୟାପକ ଥିଲେ କି?

अहं तु जानामि यत् सः सर्वान् विषयान् यद्यपि जानाति स्म, परन्तु संस्कृतस्य शिक्षकः नास्ति
(
ଅହଂ ତୁ ଜାନାମି ଯତ୍ ସଃ ସର୍ବାନ୍ ବିଷୟାନ୍ ଯଦ୍ୟପି ଜାନାତି ସ୍ମ, ପରନ୍ତୁ ସଂସ୍କୃତସ୍ୟ ଶିକ୍ଷକଃ ନାସ୍ତି ।)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ମୁଁ ତ ଜାଣେ ଯେ ଯଦିଓ ସେ ସବୁ ବିଷୟ ଜାଣିଥିଲେ, ତଥାପି ସେ ସଂସ୍କୃତର ଶିକ୍ଷକ ନଥିଲେ।

कथं सः पण्डितः इति भवति ?
(
କଥଂ ସଃ ପଣ୍ଡିତଃ ଇତି ଭବତି ?)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ସେ କିପରି ପଣ୍ଡିତ ହେଲେ?

माधवः - अहं स्मरामि केवलं संस्कृतं हि, अपि तु यः यस्मिन् विषये दक्षः कर्मवीरश्च, तस्मिन् विषये सः पण्डितः उच्यते
(
ମାଧବଃ - ଅହଂ ସ୍ମରାମି କେବଲଂ ସଂସ୍କୃତଂ ନ ହି, ଅପି ତୁ ଯଃ ଯସ୍ମିନ୍ ବିଷୟେ ଦକ୍ଷଃ କର୍ମବୀରଶ୍ଚ, ତସ୍ମିନ୍ ବିଷୟେ ସଃ ପଣ୍ଡିତଃ ଉଚ୍ୟତେ ।)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ମାଧବ - ମୋର ମନେ ଅଛି କେବଳ ସଂସ୍କୃତ ନୁହେଁ, ବରଂ ଯିଏ ଯେଉଁ ବିଷୟରେ ଦକ୍ଷ ଏବଂ କର୍ମବୀର, ତାଙ୍କୁ ସେହି ବିଷୟରେ ପଣ୍ଡିତ ବୋଲି କୁହାଯାଏ।

एतत् आश्रित्य गौतमबुद्धस्य जीवनचरिते एका रमणीया कथा अस्ति
(
ଏତତ୍ ଆଶ୍ରିତ୍ୟ ଗୌତମବୁଦ୍ଧସ୍ୟ ଜୀବନଚରିତେ ଏକା ରମଣୀୟା କଥା ଅସ୍ତି ।)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ଏହାକୁ ଆଧାର କରି ଗୌତମ ବୁଦ୍ଧଙ୍କ ଜୀବନ ଚରିତରେ ଏକ ସୁନ୍ଦର କାହାଣୀ ଅଛି।

कथयामि, शृणु-
(
କଥୟାମି, ଶୃଣୁ-)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ମୁଁ କହୁଛି, ଶୁଣ -

इन्दुपुरनामकः कश्चन अतिलघुग्रामः आसीत्
(
ଇନ୍ଦୁପୁରନାମକଃ କଶ୍ଚନ ଅତିଲଘୁଗ୍ରାମଃ ଆସୀତ୍ ।)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ଇନ୍ଦୁପୁର ନାମକ ଏକ ଅତି ଛୋଟ ଗାଁ ଥିଲା।

तस्य ग्रामस्य निर्धनकृषकः देवीदयालः बुद्धस्य महान् भक्तः आसीत्
(
ତସ୍ୟ ଗ୍ରାମସ୍ୟ ନିର୍ଧନକୃଷକଃ ଦେବୀଦୟାଲଃ ବୁଦ୍ଧସ୍ୟ ମହାନ୍ ଭକ୍ତଃ ଆସୀତ୍ ।)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ସେହି ଗାଁର ଜଣେ ଗରିବ କୃଷକ ଦେବୀଦୟାଲ ବୁଦ୍ଧଙ୍କର ମହାନ୍ ଭକ୍ତ ଥିଲେ।

गौतमबुद्धः ग्रामे-ग्रामे भ्रमन् उपदिशति स्म
(
ଗୌତମବୁଦ୍ଧଃ ଗ୍ରାମେ-ଗ୍ରାମେ ଭ୍ରମନ୍ ଉପଦିଶତି ସ୍ମ ।)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ଗୌତମ ବୁଦ୍ଧ ଗାଁ ଗାଁ ବୁଲି ଉପଦେଶ ଦେଉଥିଲେ।

एकदा बुद्धस्य उपदेशं श्रोतुं देवीदयालः समीपस्थं ग्रामम् अगच्छत्
(
ଏକଦା ବୁଦ୍ଧସ୍ୟ ଉପଦେଶଂ ଶ୍ରୋତୁଂ ଦେବୀଦୟାଲଃ ସମୀପସ୍ଥଂ ଗ୍ରାମମ୍ ଅଗଚ୍ଛତ୍ ।)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ଥରେ ବୁଦ୍ଧଙ୍କ ଉପଦେଶ ଶୁଣିବା ପାଇଁ ଦେବୀଦୟାଲ ପାଖ ଗାଁକୁ ଯାଇଥିଲେ।

सः गौतमबुद्धाय स्वग्रामे उपदेशार्थं न्यवेदयत्
(
ସଃ ଗୌତମବୁଦ୍ଧାୟ ସ୍ବଗ୍ରାମେ ଉପଦେଶାର୍ଥଂ ନ୍ୟବେଦୟତ୍ ।)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ସେ ଗୌତମ ବୁଦ୍ଧଙ୍କୁ ନିଜ ଗାଁରେ ଉପଦେଶ ଦେବା ପାଇଁ ନିବେଦନ କଲେ।

गौतमबुद्धः आगामिदिवसे प्रभाते आगन्तुम् अकथयत्
(
ଗୌତମବୁଦ୍ଧଃ ଆଗାମିଦିବସେ ପ୍ରଭାତେ ଆଗନ୍ତୁମ୍ ଅକଥୟତ୍ ।)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ଗୌତମ ବୁଦ୍ଧ ଆସନ୍ତାକାଲି (ପରଦିନ) ସକାଳେ ଆସିବା ପାଇଁ କହିଲେ।

देवीदयालः प्रसन्नो भूत्वा स्वग्रामम् आगत्य प्रतिगृहं बुद्धस्य आगमनस्य सूचनाम् अददात्
(
ଦେବୀଦୟାଲଃ ପ୍ରସନ୍ନୋ ଭୂତ୍ବା ସ୍ବଗ୍ରାମମ୍ ଆଗତ୍ୟ ପ୍ରତିଗୃହଂ ବୁଦ୍ଧସ୍ୟ ଆଗମନସ୍ୟ ସୂଚନାମ୍ ଅଦଦାତ୍ ।)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ଦେବୀଦୟାଲ ଖୁସି ହୋଇ ନିଜ ଗାଁକୁ ଆସି ଘରେ ଘରେ ବୁଦ୍ଧଙ୍କ ଆଗମନର ସୂଚନା ଦେଲେ।

ग्रामजनाः अपि प्रसन्नाः जाताः
(
ଗ୍ରାମଜନାଃ ଅପି ପ୍ରସନ୍ନାଃ ଜାତାଃ ।)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ଗ୍ରାମବାସୀମାନେ ମଧ୍ୟ ଖୁସି ହୋଇଗଲେ।

सम्पूर्णग्रामं भ्रमित्वा सः स्वगृहं प्राप्नोत्
(
ସମ୍ପୂର୍ଣଗ୍ରାମଂ ଭ୍ରମିତ୍ବା ସଃ ସ୍ବଗୃହଂ ପ୍ରାପ୍ନୋତ୍ ।)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ଗାଁ ବୁଲିସାରି ସେ ନିଜ ଘରେ ପହଞ୍ଚିଲେ।

सः अपश्यत् यत् तस्य एकः बलीवर्दः अत्यधिकं ज्वरपीडितः आसीत्
(
ସଃ ଅପଶ୍ୟତ୍ ଯତ୍ ତସ୍ୟ ଏକଃ ବଲୀବର୍ଦଃ ଅତ୍ୟଧିକଂ ଜ୍ବରପୀଡିତଃ ଆସୀତ୍ ।)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ସେ ଦେଖିଲେ ଯେ ତାଙ୍କର ଗୋଟିଏ ବଳଦ ଅତ୍ୟଧିକ ଜ୍ୱରରେ ପୀଡ଼ିତ ଥିଲା।

देवीदयालस्य गृहे तु गृहसदस्यरूपेण केवलं तस्य अतिप्रियौ द्वौ बलीवर्दौ एव आस्ताम्
(
ଦେବୀଦୟାଲସ୍ୟ ଗୃହେ ତୁ ଗୃହସଦସ୍ୟରୂପେଣ କେବଲଂ ତସ୍ୟ ଅତିପ୍ରିୟୌ ଦ୍ବୌ ବଲୀବର୍ଦୌ ଏବ ଆସ୍ତାମ୍ ।)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ଦେବୀଦୟାଲଙ୍କ ଘରେ ପରିବାର ସଦସ୍ୟ ଭାବରେ କେବଳ ତାଙ୍କର ଅତି ପ୍ରିୟ ଦୁଇଟି ବଳଦ ହିଁ ଥିଲେ।

अतः सः सहसा तं बलीवर्दं नगरपशुचिकित्सालयम् अनयत्
(
ଅତଃ ସଃ ସହସା ତଂ ବଲୀବର୍ଦଂ ନଗରପଶୁଚିକିତ୍ସାଲୟମ୍ ଅନୟତ୍ ।)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ତେଣୁ ସେ ସଙ୍ଗେ ସଙ୍ଗେ ସେହି ବଳଦଟିକୁ ସହରର ପଶୁ ଚିକିତ୍ସାଳୟକୁ ନେଇଗଲେ।

सम्पूर्णायां रात्रौ देवीदयालः बलीवर्दस्य सेवाम् अकरोत्
(
ସମ୍ପୂର୍ଣାୟାଂ ରାତ୍ରୌ ଦେବୀଦୟାଲଃ ବଲୀବର୍ଦସ୍ୟ ସେବାମ୍ ଅକରୋତ୍ ।)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ପୂରା ରାତି ଦେବୀଦୟାଲ ବଳଦଟିର ସେବା କଲେ।

तस्य ग्रामे प्रातः काले गौतमबुद्धः उपदेशार्थम् आगतः
(
ତସ୍ୟ ଗ୍ରାମେ ପ୍ରାତଃ କାଲେ ଗୌତମବୁଦ୍ଧଃ ଉପଦେଶାର୍ଥମ୍ ଆଗତଃ ।)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ତାଙ୍କ ଗାଁରେ ସକାଳ ସମୟରେ ଗୌତମ ବୁଦ୍ଧ ଉପଦେଶ ଦେବା ପାଇଁ ଆସିଲେ।

एकस्य वृक्षस्य अधः उपविश्य उपादिशत्
(
ଏକସ୍ୟ ବୃକ୍ଷସ୍ୟ ଅଧଃ ଉପବିଶ୍ୟ ସ ଉପାଦିଶତ୍ ।)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ଗୋଟିଏ ଗଛ ତଳେ ବସି ସେ ଉପଦେଶ ଦେଲେ।

सर्वेऽपि ग्रामजनाः देवीदयालस्य निन्दां कृतवन्तः यत् महात्मात बुद्धम् आहूय देवीदयालः स्वयमेव अदृश्यः अस्ति, तस्य बुद्धवचने आस्था नास्ति, सः निरर्थकं श्रद्धां प्रदर्शयति
(
ସର୍ବେଽପି ଗ୍ରାମଜନାଃ ଦେବୀଦୟାଲସ୍ୟ ନିନ୍ଦାଂ କୃତବନ୍ତଃ ଯତ୍ ମହାତ୍ମାତ ବୁଦ୍ଧମ୍ ଆହୂୟ ଦେବୀଦୟାଲଃ ସ୍ବୟମେବ ଅଦୃଶ୍ୟଃ ଅସ୍ତି, ତସ୍ୟ ବୁଦ୍ଧବଚନେ ଆସ୍ଥା ନାସ୍ତି, ସଃ ନିରର୍ଥକଂ ଶ୍ରଦ୍ଧାଂ ପ୍ରଦର୍ଶୟତି ।)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ସମସ୍ତ ଗ୍ରାମବାସୀ ଦେବୀଦୟାଲଙ୍କର ନିନ୍ଦା କଲେ ଯେ ମହାତ୍ମା ବୁଦ୍ଧଙ୍କୁ ଡାକି ଦେବୀଦୟାଲ ନିଜେ ଅଦୃଶ୍ୟ ଅଛନ୍ତି, ବୁଦ୍ଧଙ୍କ ବଚନରେ ତାଙ୍କର ଆସ୍ଥା ନାହିଁ, ସେ କେବଳ ନିରର୍ଥକ ଶ୍ରଦ୍ଧା ଦେଖାଉଛନ୍ତି।

यदा बुद्धस्य उपदेशः समाप्तः तदा सर्वे दृष्टवन्तः यत् दूरात् देवीदयालः बलीवर्देन सह आगच्छन् अस्ति
(
ଯଦା ବୁଦ୍ଧସ୍ୟ ଉପଦେଶଃ ସମାପ୍ତଃ ତଦା ସର୍ବେ ଦୃଷ୍ଟବନ୍ତଃ ଯତ୍ ଦୂରାତ୍ ଦେବୀଦୟାଲଃ ବଲୀବର୍ଦେନ ସହ ଆଗଚ୍ଛନ୍ ଅସ୍ତି ।)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ଯେତେବେଳେ ବୁଦ୍ଧଙ୍କ ଉପଦେଶ ଶେଷ ହେଲା, ସେତେବେଳେ ସମସ୍ତେ ଦେଖିଲେ ଯେ ଦୂରରୁ ଦେବୀଦୟାଲ ବଳଦ ସହିତ ଆସୁଛନ୍ତି।

देवीदयालः धावन् आगत्य बुद्धस्य चरणौ अस्पृशत्
(
ଦେବୀଦୟାଲଃ ଧାବନ୍ ଆଗତ୍ୟ ବୁଦ୍ଧସ୍ୟ ଚରଣୌ ଅସ୍ପୃଶତ୍ ।)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ଦେବୀଦୟାଲ ଦୌଡ଼ି ଆସି ବୁଦ୍ଧଙ୍କ ପାଦ ଛୁଇଁଲେ।

तस्य अश्रूणि पतन्ति स्म
(
ତସ୍ୟ ଅଶ୍ରୂଣି ପତନ୍ତି ସ୍ମ ।)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ତାଙ୍କର ଲୁହ ଝରୁଥିଲା।

सः सर्वामपि वार्ताम् अश्रावयत्
(
ସଃ ସର୍ବାମପି ବାର୍ତାମ୍ ଅଶ୍ରାବୟତ୍ ।)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ସେ ସମସ୍ତ ଘଟଣା (କଥା) ଶୁଣାଇଲେ।

तदा प्रसन्नेन बुद्धेन उक्तं यत् सर्वेभ्यः प्राणिभ्यः मनसि दयाभावः भवेत्, कर्मणः प्राधान्यं भवेत् तु केवलं उपदेशश्रवणे श्रद्धा भवेत्
(
ତଦା ପ୍ରସନ୍ନେନ ବୁଦ୍ଧେନ ଉକ୍ତଂ ଯତ୍ ସର୍ବେଭ୍ୟଃ ପ୍ରାଣିଭ୍ୟଃ ମନସି ଦୟାଭାବଃ ଭବେତ୍, କର୍ମଣଃ ପ୍ରାଧାନ୍ୟଂ ଭବେତ୍ ନ ତୁ କେବଲଂ ଉପଦେଶଶ୍ରବଣେ ଶ୍ରଦ୍ଧା ଭବେତ୍ ।)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ସେତେବେଳେ ପ୍ରସନ୍ନ ହୋଇ ବୁଦ୍ଧ କହିଲେ ଯେ ସମସ୍ତ ପ୍ରାଣୀଙ୍କ ପ୍ରତି ମନରେ ଦୟାଭାବ ରହିବା ଉଚିତ୍, କର୍ମର ପ୍ରାଧାନ୍ୟ ରହିବା ଉଚିତ୍, କେବଳ ଉପଦେଶ ଶୁଣିବାରେ ଶ୍ରଦ୍ଧା ରହିଲେ ହେବ ନାହିଁ।

अपितु तस्य परिपालने इच्छाशक्तिः भवेत्
(
ଅପିତୁ ତସ୍ୟ ପରିପାଲନେ ଇଚ୍ଛାଶକ୍ତିଃ ଭବେତ୍ ।)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ବରଂ ତାହାକୁ ପାଳନ କରିବାର ଇଚ୍ଛାଶକ୍ତି ମଧ୍ୟ ରହିବା ଦରକାର।

वस्तुतः भवन्तः सर्वे तु मम वचनानि केवलम् अशृण्वन् किन्तु देवीदयालस्तु तानि अपालयत्
(
ବସ୍ତୁତଃ ଭବନ୍ତଃ ସର୍ବେ ତୁ ମମ ବଚନାନି କେବଲମ୍ ଅଶୃଣ୍ବନ୍ କିନ୍ତୁ ଦେବୀଦୟାଲସ୍ତୁ ତାନି ଅପାଲୟତ୍ ।)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ପ୍ରକୃତରେ ଆପଣମାନେ ସମସ୍ତେ ମୋର ବଚନ (କଥା) କେବଳ ଶୁଣିଲେ, କିନ୍ତୁ ଦେବୀଦୟାଲ ତାହାକୁ ପାଳନ କଲେ।

अतः मम एकं वचनं शृण्वन्तु यत् यथा देवीदयालः मम वचनानां क्रियान्वयनम् अकरोत् तथैव भवन्तः सर्वेऽपि कुर्वन्तु इति
(
ଅତଃ ମମ ଏକଂ ବଚନଂ ଶୃଣ୍ବନ୍ତୁ ଯତ୍ ଯଥା ଦେବୀଦୟାଲଃ ମମ ବଚନାନାଂ କ୍ରିୟାନ୍ବୟନମ୍ ଅକରୋତ୍ ତଥୈବ ଭବନ୍ତଃ ସର୍ବେଽପି କୁର୍ବନ୍ତୁ ଇତି ।)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ଅତଏବ ମୋର ଗୋଟିଏ କଥା ଶୁଣନ୍ତୁ ଯେ ଯେପରି ଦେବୀଦୟାଲ ମୋ କଥାର କ୍ରିୟାନ୍ୱୟନ (କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ) କଲେ, ସେହିପରି ଆପଣମାନେ ସମସ୍ତେ ମଧ୍ୟ କରନ୍ତୁ।

अस्माकं ग्रन्थेषु उक्तमपि वर्तते यत्-
(
ଅସ୍ମାକଂ ଗ୍ରନ୍ଥେଷୁ ଉକ୍ତମପି ବର୍ତତେ ଯତ୍-)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ଆମ ଗ୍ରନ୍ଥଗୁଡ଼ିକରେ ମଧ୍ୟ କୁହାଯାଇଛି ଯେ -

• "पठकाः पाठकाश्चैव ये चान्ये शास्त्रचिन्तकाः
("
ପଠକାଃ ପାଠକାଶ୍ଚୈବ ଯେ ଚାନ୍ୟେ ଶାସ୍ତ୍ରଚିନ୍ତକାଃ ।)
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: "ପାଠ ପଢ଼ୁଥିବା ଛାତ୍ର, ପଢ଼ାଉଥିବା ଶିକ୍ଷକ ଏବଂ ଅନ୍ୟ ଯେଉଁମାନେ ଶାସ୍ତ୍ର ଚିନ୍ତନ କରନ୍ତି।

सर्वे व्यसनिनो मूर्खाः यः क्रियावान् पण्डितः "
(
ସର୍ବେ ବ୍ୟସନିନୋ ମୂର୍ଖାଃ ଯଃ କ୍ରିୟାବାନ୍ ସ ପଣ୍ଡିତଃ ।")
ଓଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ: ସେ ସମସ୍ତେ ବ୍ୟସନୀ ବା ମୂର୍ଖ ଅଟନ୍ତି, (କିନ୍ତୁ) ଯିଏ କର୍ମଠ ବା କ୍ରିୟାଶୀଳ, ସେ ହିଁ ପ୍ରକୃତ ପଣ୍ଡିତ ଅଟେ।"